Zwei Studierende der Katholischen Hochschule Münster führen in Kooperation mit den Kompetenzzentren Selbstbestimmt Leben (KSL.NRW) eine Forschungsarbeit durch. Im Fokus steht die Frage, wie das Thema Behinderung im Unterricht an Pflegeschulen in Nordrhein-Westfalen thematisiert wird.

Ziel ist es, einen Überblick darüber zu gewinnen, ob und in welchem Umfang Inhalte zur Lebensrealität von Menschen mit Behinderungen in der Pflegeausbildung vermittelt werden – und welche Herausforderungen oder guten Beispiele es dabei bereits gibt.

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